ABC-Applications est née avec LostRabbit, une application toute simple : montrer le chemin à un lapin pour qu'il attrape une carotte. Il y a eu quelques ventes, et l'aventure a commencé.
Est ensuite sortie ABC-Lettres-Cursives. Il existait des applications d'écriture en lettres d'imprimerie, mais aucune en cursive. Cette application a été un tournant pour deux raisons :
Nos applications sont apparues dans quatre publicités télévisées d'Apple. Être choisi par Apple pour illustrer ce que l'iPad peut apporter à l'éducation, c'est une marque de confiance dans la qualité de nos applications.
Cette visibilité a surtout ouvert la porte à des centaines d'échanges avec des enseignants et des orthophonistes. Ce sont eux qui ont fait d'ABC-Applications un spécialiste des applications éducatives. Merci à Apple pour ce coup de pouce décisif.
ABC-Lettres-Cursives proposait au départ un seul modèle d'écriture. Mais il n'y a pas qu'une façon d'écrire. Un enseignant de la Réunion nous a d'abord expliqué que ce n'était pas ainsi qu'il l'enseignait. Nous avons modifié l'application, puis un autre enseignant nous a dit que ce modèle était dépassé. Notre rôle n'était pas de prendre parti, mais d'offrir des outils adaptés à chacun : l'application a donc proposé les deux modèles.
D'autres enseignants et orthophonistes nous ont ensuite écrit de Suisse, d'Allemagne, des Pays-Bas, d'Italie, d'Espagne et des États-Unis. Aujourd'hui, ABC-Lettres-Cursives propose douze modèles d'écriture répartis dans neuf pays.
Cette première expérience a donné le ton : des outils qui s'adaptent à la pédagogie de chaque enseignant ou orthophoniste, et non l'inverse. Quand c'est possible, nous ajoutons des options. Quand deux approches se contredisent, nous faisons deux applications. Depuis 2010, notre expertise grandit ainsi, nourrie par chacune de ces rencontres.
Nous ne sommes pas enseignants : nous sommes développeurs, et nous savons transformer un besoin en outil fiable. Plutôt que d'ajouter sans fin des modèles d'écriture à ABC-Lettres-Cursives, nous avons créé « Fais comme moi », où l'enseignant dessine ses propres modèles.
Cela a changé notre façon de concevoir les applications éducatives. Au-delà des options, nos applications permettent désormais aux enseignants, aux orthophonistes et aux parents de saisir leurs propres contenus et de créer leurs propres exercices. L'application s'adapte à votre classe, pas l'inverse.
ABC-Applications ne cherche pas à remplacer l'enseignant, mais à accompagner sa démarche pédagogique. La tablette est un formidable outil, mais il faut souvent revenir aux bases et au papier.
C'est pourquoi nos applications proposent, chaque fois que c'est possible, des exports PDF. « Mots mêlés » crée des grilles à partir de votre propre liste de mots et les imprime. « Choisis », « Ordical » et bien d'autres fonctionnent de la même façon.
Durant l'été 2014, la #teammaternelle nous a contactés sur Twitter. L'institution demandait des bilans de compétences en fin d'année, mais sans les définir précisément. Résultat : des week-ends entiers à imprimer et coller les photos des réussites des enfants dans chaque cahier, à ajouter des commentaires, à relier le travail de la semaine aux compétences acquises. Un travail extrêmement chronophage, pour un résultat mitigé.
Ainsi est née JeValide. L'application permet de valider les compétences au fil de l'eau et de fabriquer les bilans de fin d'année. Elle est assez simple pour que les enfants prennent eux-mêmes en photo leurs réussites et les associent à une compétence : ils deviennent acteurs de leurs apprentissages.
JeValide a été un autre tournant. Comme toujours, chaque enseignant qui nous a contactés a fait naître de nouvelles options, voire de nouvelles applications. Il fallait faire l'appel deux fois par jour et produire un tableau en fin de mois ? C'est l'application « Appel ». Sont venues ensuite « Cantine », « ABC-PhotoBook », « BilanPhoto », « Brevets », « Services »… Toute une gamme d'outils qui fonctionnent ensemble.
Dès le départ, nous avons fait un choix fort : les données de vos élèves restent dans votre appareil. Pas de serveur extérieur, pas de compte à créer, pas de revente de données. Pour partager une base entre plusieurs iPad, JeValide intègre un serveur web qui fonctionne uniquement sur le réseau local de la classe.
Cette approche, pensée bien avant l'arrivée du RGPD, nous permet de respecter pleinement la protection des données personnelles. Notre charte relative aux données personnelles est publique.
Une application éducative doit vivre au rythme de l'école. Nos applications phares reçoivent des mises à jour régulières, souvent chaque mois, pour suivre les nouveaux programmes, les nouvelles versions d'iOS et les demandes des utilisateurs.
Nous veillons aussi à ce que nos applications fonctionnent sur des iPad anciens : les écoles ne renouvellent pas leur matériel tous les ans. Chaque version importante est testée par des bêta-testeurs avant sa publication.
Vous n'êtes pas seuls face à nos applications. Un livre de 400 pages est consacré à JeValide, des centaines de vidéos sont disponibles sur notre chaîne YouTube, et le blog présente chaque nouveauté. Notre communauté se retrouve aussi sur Facebook et Discord. Et surtout, nous répondons personnellement à vos questions.
Nous ne sommes pas enseignants, mais nous avons plus de quinze ans d'expérience dans la création d'applications éducatives. Ces années, passées à écouter nos utilisateurs et à faire évoluer nos outils avec eux, nous ont donné une véritable expertise de la pédagogie numérique.
Vous pouvez compter sur des applications fiables, respectueuses de vos données, suivies dans la durée, et conçues avec des enseignants pour des enseignants. Une question ? Contactez-nous.